家校关系：教书是学校的老师，但育儿一定是家长，这是合作关系。
亲子关系：外靠老师内靠家长，家长也是家庭教师，这是师生关系。
家庭教师：孩子的第一任老师，也是长期固定老师，必须边学边教。
边学边教：父母是第一次作家长，也许是第一次做家庭教师，聘请教育顾问，充分利用碎片时间，边学边教，完善自我不仅仅是解决目前孩子的教育问题，更重要的是传承影响下一代再到下一代的教育问题。（这是家庭教师的重要提升价值）
因为每个孩子的个性，基础能力、行为习惯、起跑线都不同，家庭教育在执行的过程中，面临的细节与流程会遇到不同的问题出现。
教育顾问：根据不同的孩子不同的策略，指导家长先教什么后教什么至关重要；有些是家长应该教必须教的，有些不该教也是至关重要的；在执行过程中的许多细节、重点、难点如何处理，如何应变，如何调整相应模式更是至关重要的。
A、教育顾问模式一：家长助教模式，是简会学专业导师远程直播交流指导家长，家长辅导孩子，通过育儿的实际过程中，逐步完善自我提升，不断更新细节或增加相应细节应用，一步一个脚印把细节落实到位，并有效体会总结制定出最适合并符合自己孩子的家庭教育细节流程《因材施教》。
B、教育顾问模式二：家长全托模式，是简会学导师直接成为孩子的教育顾问，这种情况属于家长完全没有时间参与学习交流，白天晚上都忙的事业类型。
C、教育顾问模式三：家长半托模式，一部分家长学习交流成为助教完成，可谓半职家长。这种情况属于白天上班晚上有时间的事业类型。
一、改变那些习惯：孩子不听话的习惯；不专心听课的习惯；注意力不集中的习惯；作业拖拖拉拉的习惯；学习没有乐趣的习惯；没有目标没有梦想的观念；有目标有梦想缺少实际行动。等等......最终实现长期高效提高成绩。
二、主要科目提升：语文、数学、英语三科成绩与综合能力。
三、教育奋斗目标：让孩子实现会听会说、会读会写、会学会用。形成习惯才能超越梦想，迈向名牌大学成就社会。
请加微信：13829133067或长按如下二维码，留言预约时间，即可安排首次免费一对一咨询交流。
自修自律具备的条件是什么？就是习惯做到：自我评测、自我完善、自我训练。